论坛征集
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让成果被看见
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那就是把最美的阅读女团小苹果现场版高清视频，带给最美的童年
因为女团小苹果现场版高清视频我们记得惠特曼的话——
有一个孩子每天向前走去
他看见最初的东西女团小苹果现场版高清视频，他就变成那个东西
那个东西就变成了女团小苹果现场版高清视频他的一部分
女团小苹果现场版高清视频我们深知——
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只有童年读的书
或许才会对人生产生最深刻的影响
当女团小苹果现场版高清视频我们能够给予孩子幸福
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而阅读女团小苹果现场版高清视频，是通往幸福的最好的道路
2023年４月14日-16日
第十七届儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会
将在南京人民大会堂隆重召开
期待见到您
在论坛的舞台上
在这个点灯人的聚会中
为女团小苹果现场版高清视频我们分享您和孩子的阅读故事
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关 于征集
征集内容
1. 女团小苹果现场版高清视频我和孩子们一起日有所诵
2. 女团小苹果现场版高清视频我的“新母语”主题阅读实践
3. 分级阅读理念下的人文阅读实践（如历史、哲学、艺术等人文阅读）
4. 分级阅读理念下的科普阅读实践（如地理、天文、生物等科学阅读）
5. 分级阅读理念下的图画书读写绘
您将获得
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1. 入选者获赠“第十七届儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会”入场券1张 （含一年不限次高清回看）女团小苹果现场版高清视频。
2. 获邀参与儿童阅读论坛分享女团小苹果现场版高清视频。
3.获赠亲近母语精美图书1套女团小苹果现场版高清视频。
4. 获赠亲近母语颁发的证书1份女团小苹果现场版高清视频。
5. 有机会参与亲近母语组织的课程研发、课题研究等女团小苹果现场版高清视频。
6. 有机会进入亲近母语师资库，获得进一步发展和合作的机会女团小苹果现场版高清视频。
具体要求
1
征集对象
以《日有所诵》《新母语》《中文分级阅读文库》、图画书或其他分级阅读文本（可参考 2022分级阅读书目 ）为载体，传播并推广分级阅读理念，积极开展实践且成果显著的学校、机构或个人女团小苹果现场版高清视频。
1. 亲近母语书香校园联盟学校、亲近母语书香校园项目校或其他实践学校、阅读馆或教培机构女团小苹果现场版高清视频。
2. 积极开展实践的书香学校、阅读馆或教培机构阅读教师女团小苹果现场版高清视频。
3. 亲近母语儿童阅读师资能力认证教师女团小苹果现场版高清视频。
2
视频内容
包括2个部分女团小苹果现场版高清视频，1份文稿+1份视频，以下内容任选——
• 女团小苹果现场版高清视频我和孩子们一起日有所诵
• 女团小苹果现场版高清视频我的“新母语”主题阅读实践
• 分级阅读理念下的人文阅读实践（如历史、哲学、艺术等人文阅读）
• 分级阅读理念下的科普阅读实践（如地理、天文、生物等科学阅读）
• 分级阅读理念下的图画书读写绘
3
视频要素
时长：建议8-10分钟女团小苹果现场版高清视频。
格式：画质在1080P以上，画幅16:9，横屏，格式为mp4女团小苹果现场版高清视频。
效果：画面干净整洁、拍摄主体脸部光线均衡、无晃动和抖动、收音清晰不杂乱，成片完整即可女团小苹果现场版高清视频。
4
视频内容结构参考
学校类征集：
学校简要介绍+学校特色分级阅读教育实践做法提炼+以分级阅读文本为载体的典型案例
① 立足儿童立场女团小苹果现场版高清视频，体现分级阅读理念
② 创新性分级阅读实践做法
个人类征集：
一句话自女团小苹果现场版高清视频我介绍 + 一个极具教育启发价值的实践小故事+以分级阅读文本为载体的典型案例
① 真实自然女团小苹果现场版高清视频，更现场，有强烈代入感
② 用一以贯之的一句话打磨结构女团小苹果现场版高清视频，你最想跟大家分享的是什么？
③ 有故事女团小苹果现场版高清视频，有细节，请用画面和重要场景打动听众
以下视频供参考——
1. 亲近母语总课题组核心成员牛宇老师讲述
2. 深圳南山实验教育集团邓玉琳老师讲述
网盘链接：
提取码：k90l
关于交稿
1. 提供1个高清成片视频+1份分享文稿
2. 请注意，如有剪辑可另外附上无字幕、无背景音乐的纯净版视频女团小苹果现场版高清视频。
3. 截稿时间：2023年3月17日
4. 鉴于高清视频会比较大，建议上传至 百度网盘，然后将网盘提取链接和密码发送至 班主任朱老师女团小苹果现场版高清视频。
联系人｜班主任朱老师
谢谢每一位在教育原野上
辛勤耕种的农夫
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